Die Mehrdeutigkeit von Wörtern in einer Sprache führt manchmal zu Verwirrung, und selbst diejenigen, die Begriffe und Namen verwenden, verstehen ihre Bedeutung nicht immer. Ein solches „komplexes“und polysemantisches Wort ist beispielsweise „Potenzial“.
Potenzial bedeutet das Vorhandensein von Ressourcen, internen oder lebenswichtigen Reserven und Möglichkeiten. In verschiedenen Wörterbüchern finden Sie jedoch unterschiedliche Interpretationen dieses Begriffs.
Zum Beispiel wird in Efremovas Wörterbuch der Begriff "Potenzial" als eine Größe definiert, die die Energiereserve eines Körpers charakterisiert, der sich an einem Punkt eines magnetischen oder elektrischen Feldes befindet. Hier findet sich auch die bildliche Bedeutung dieses Wortes, nämlich "Potenzial" als Gesamtheit aller verfügbaren Mittel und Möglichkeiten in jedem Bereich oder Bereich.
In Ushakovs Wörterbuch werden auch zwei Definitionen des Begriffs "Potenzial" angegeben. Im ersten Fall sprechen wir von einem physikalischen Konzept, das die Menge an potentieller Energie an einem bestimmten Punkt im Raum charakterisiert. In der zweiten - "Potenzial" wird als eine Reihe von Bedingungen beschrieben, die notwendig sind, um etwas zu erhalten, zu erhalten, zu erhalten.
Ozhegovs Wörterbuch enthält auch eine dritte Version der Interpretation von "Potenzial". Und in diesem Fall bedeutet es eine innere Reserve, die Fähigkeiten einer Person.
Im Alltag ist es nicht möglich, das Potenzial von Menschen oder Dingen zu sehen, da dies eine gewisse Wirkung auf einen Gegenstand oder Gegenstand erfordert.
Zum Beispiel schauen wir beim Kauf einer Glühbirne in der Regel auf die Verpackung, um das Potenzial ihres Inhalts, also die Leistung, die Anzahl der Stunden der Garantiearbeit usw., herauszufinden. Wenn wir die Glühbirne nur in den Händen halten, sehen wir ihr Potenzial nicht. Die Verpackung sagt jedoch nicht alles über die Fähigkeiten des Produkts aus. Schließlich kann eine Glühbirne beim Herunterfallen explodieren, man kann sich daran verletzen. Und das gilt auch für Potenziale. Es ist jedoch erwähnenswert, dass sich keine dieser Eigenschaften manifestieren kann, ohne das Objekt zu beeinträchtigen.
Oder betrachten Sie zum Beispiel ein Getreide. Welches Potenzial hat es? Ein Samen kann niemanden ernähren. Wird es aber in den Boden gepflanzt und bestimmte Voraussetzungen geschaffen, dann zeigt sich das Potenzial des Getreides bereits in der Pflanze.
Ein Mensch studiert praktisch sein ganzes Leben lang das Potenzial einer Vielzahl von Dingen. Wenn Sie kleine Kinder beobachten, wird deutlich sichtbar, dass sie mit allem experimentieren, was ihnen in die Hände fällt. Der kleine Tester wird schon etwas älter und beginnt zu verstehen, dass es unmöglich ist, die Vase der Mutter in viele schöne Fragmente zu verwandeln. Und das nicht, weil es unmöglich ist, sondern weil es inakzeptabel ist.
In der Pubertät beginnt ein Mensch, das Leben zu erleben, zu träumen. Doch oft führen Verbote der älteren Generation dazu, dass in der Adoleszenz das Potenzial latent vorhanden ist. So wird ein Mensch wie ein kleines Korn sein Potenzial erst erkennen, wenn er in eine geeignete Umgebung gelangt.
Zusammenfassend lässt sich das Potenzial also als latente Fähigkeiten charakterisieren, die sich unter einer bestimmten Einwirkung auf das Objekt in der gewünschten Umgebung offenbaren.
